Отсрочка от армии

Хочу спросить..думаю для многих этот вопрос актуален.. У меня муж призывного возраста (26 лет), насколько все известно, то отменили отсрочку по уходу за детьми.. но нигде не могу найти касается ли это тех семей, где деток больше, чем двое.. У нас трое детишек (все до трёх лет).. Государство сказало, что будет выплачивать по 6 т.р. на каждого ребёнка, если заберут папу в армию.. но нам не реально прожить на эти деньги,т.к. у нас квартира в кредит куплена.. да и тяжело мне будет одной воевать с детками, родня вся далеко.. Кто-нибудь слышал про это? Очень надеюсь найти ответ..

Как научить ребенка читать

Книга — великий учитель и друг, без нее немыслимо гармоничное развитие человека, потому что она формирует не только память, интеллект, но и воображение, нравственное и духовное лицо каждого из нас. “Скажи мне, что ты читаешь, и я скажу, кто ты”, — так можно перефразировать мудрое изречение. Чтение — это двигатель познания жизни, без него она лишается чего-то очень важного, тускнеет, мертвеет и напоняется пустотой. Книга, особенно умная и добрая, добавляет оптимизма и учит размышлять, изменяет жизнь и преобразовывает пространство. Но как все это объяснить своему ребенку, которому вместо чтения хочется поноситься во дворе с футбольным мячом или посидеть у экрана телевизора и компьютера? Ничего не имею против футбольных мячей, ракеток, скакалок, кроссовок и спортивных костюмов. Свежий воздух, здоровый сон после хорошей прогулки, подвижные игры — это зорово. Но если единственным способом познания мира для вашего ребенка становятся боевики, сериалы и компьютерные игры, пожалуй, пора забить тревогу. Мне часто приходится слышать разговоры мамочек о том, что заставить сына или дочь почитать книгу бывает практически невозможно. Хочу поделиться своим опытом, как проблема отсутствия желания читать превратилась в другую: оторвать от чтения можно только с помощью большой палки.

как дать ребенку таблетку?

прописали таблетки.нужно принмать утром натощак и нельзя смешивать с едой.а она такая горькая,что он ее точно есть не будет.можно ли ее засунуть внутрь кукурузной палочки например или и так нельзя?

Как поставить трёхлетнему ребёнку укол?.

Здравствуйте все, нас с Мишуткой вчера выписали из больницы, но прописали долечиваться дома, а именно ещё несколько дней колоть антибиотики 3 раза в сутки. Уколы сама я делать могу, но проблема в том, что мы с сынулей одни, папа наш в командировке ещё надолго и некому сынулю держать во время процедуры, он дёргается, кричит, а у меня сердце кровью обливается. Вчера на ночь сделала и сегодня утром и в обед. Колю кое-как, вырывается - аж иголка ходуном ходит, я боюсь иглу сломать или повредить ему внутри что-нибудь. У меня паника.. Подскажите, может кому-нибудь приходилось так-же делать уколы ребёнку самостоятельно, как его можно расположить, чтобы не травмировать???..СОС.....

Куда лучше ехать отдыхать с ребенком 5-6 лет?

Где вы отдыхали с малышами 5-6 лет,ваши впечатления

посоветуйте,пожалуйста,хорошего пульмонолога,в санкт-петербурге

девчонки, срочно нужно на прием к пульмонологу, а где они принимают, а главное, где профессиональные врачи, я не знаю.:-(посоветуйте, пожалуйста, кто знает, кто ходил

Посоветуйте хорошего врача-нервопатолога в СПб

Хочу обследовать месячного малыша,чтобы успокоиться, что с ребенком все в порядке, беспокойно спит.

Фимоз у мальчишек.

Кто сталкивался с такими проблемами,напишите что вы делали,как это лечиться?

Что нужно в роддом?

Привет. Подскажите, пожалуйста, что нужно приобрести для новорожденного в роддом?

Раздражает муж

У меня такая проблема, моему сынуле 2 месяца из которых наш папа не принимал участие в воспитании 1,5 мес (даже не подходил к кроватке посмотреть на него), я все это время и плакала и уговаривала и скандалила, в итоге предложила собрать ему вещи, после чего он поменял свое мнение и ко мне и к ребенку, помагает мне и с ребеночком занимаеться ( но когда было мне тяжело 1 месяц некому было мне помочь ему было наплевать) Но вот одно, но я посих пор злюсь на него, психую ни на что, он делает все, а меня он бесит, Что со мной????

Как отучить ребенка грызть ногти?

Девочки, подскажите, что делать? Дочке 6,5 лет, в сентябре пошла в первый класс. Месяц назад я обратила внимание на то, что она стала грызть ногти. Ругать естественно не хочется, понятно, первый класс - адаптационный период, учится нелегко, к тому же у меня пол года назад вторая дочка родилась.. Вобщем, я все понимаю, что это проявления стресса. Но как с этим бороться? Мы с мужем и так стараемся ей как можно больше внимания уделять, и не ругаем ее вообще, ребенок растет в любви и ласке.. Поговирила с ней, выяснила что руки грызем на уроке, когда над чем-нибудь думам. Ну, рассказала в очередной раз о том, что под ногтями скапливается много микробов и если тянуть все это в рот, могут завестись огромные страшные глисты. Договорились даже, что если очень захочется, можно погрызть ручку (пошли, вместе помыли колпачок с мылом, чтоб грязный в рот не брать). БЕСПОЛЕЗНО.. Продолжает грызть, скоро болячки на пальчиках появятся. Может кто подскажет, как можно отучить, ведь она понимает, что это плохо, но каждый раз "мамочка прости пожалуйста, но я сама не замечаю, как так получается"

Обустройство детской комнаты

Как сделать детскую комнату практичной,удобной,уютной,какие материалы использовать ,чтобы комната была экологичной?Поделитесь опытом)

как сохранить фантазию малыша

Ваш малыш от природы очень любознателен и наделен богатой фантазией. Ведь все, что он видит вокруг себя, для него совершенно новое. Но чтобы любознательность и воображение шли на пользу развития малыша, ему необходима ваша помощь. Он просто не знает, с чего начать. А знаете ли вы, что при рождении у вашего малыша, насчитывается около 100 миллионов клеток головного мозга. Каждая клетка посылает и принимает электрические импульсы, и с помощью химического компонента серотонина, возникает связь. Постоянное соединение сигналов образует устойчивую систему (сеть), именно это и дает вашему малышу возможность мыслить и познавать. К 3-м годам у маленького гения формируется 1,000 триллионов соединений - в два раза больше чем у взрослого человека. В дальнейшем остаются только те, которые используются постоянно. Остальные уходят на второй план. Удивительно, но именно от количества активных соединений в мозгу человека и зависит, уровень его способности мыслить, ощущать, анализировать. Поэтому, сейчас педиатры уделяют особенное внимание первым трем годам жизни ребенка. Когда вы читаете малышу книги, поете вместе песни, играете, гуляете, купаетесь и даже едите - в голове малыша возникает необыкновенное количество импульсов. Открывая новый мир звуков, картинок и ощущений, вы помогаете малышу развивать воображение. Фантазируем. Бытует ошибочное мнение, что в первый год своей жизни малыш не умеет фантазировать, потому что активное (понятное нам) проявление воображения, начинается только с 1,5 лет. Но, представьте себе, даже с одной погремушкой, у него получается это лучше, чем у взрослого. Ваш малыш прирожденный фантазер, необходимо просто помочь сохранить ценное качество. Известно, что для вашего малыша, самые лучшие игрушки - обычные предметы, особенно для игр “воображения”. Когда полотенце превращается в ковер-самолет, пустая коробка в дом, а кухонные крышки в бубен, основное действие происходит именно в голове у малыша, он фантазирует. С вашей помощью малыш создает и проживает воображаемые ситуации, что как подтверждают специалисты, учит ребенка не только творчески думать, но и быстрее находить решение. В будущем, такие детишки не утрачивают творческое мышление, и чаще становятся лидерами, способными быстро находить выход из ситуации. Рассказанные вами истории, с малышом в главной роли, не только будут огромным вкладом в поддержку воображения, развития речи, но и помогут ему ощутить собственное “я”. И хотя “обычные” игрушки незаменимы, малышу все же нужны и те, которые помогут узнать о предметах (ведь как можно вообразить рыбу, если ты никогда ее не видел?). В этом случае, книги с простыми яркими картинками или интерактивные мягкие/пластмассовые игрушки будут просто необходимы. Море воображения. Известно, что вода расслабляет и успокаивает. Именно поэтому банные процедуры принято проводить вечером, перед сном. Но, это не единственное преимущество этой стихии. Вода, очень положительно влияет на эмоциональное и физическое развития малыша. С первых дней жизни, во время купания, у малютки возникает необыкновенное количество приятных сенсорных ощущений. Повсеместная стимуляция нервных окончаний, создает самую благоприятную почву для развития правой стороны мозга, ответственную за любознательность и фантазию. Поэтому, когда малыш уже умеет сидеть самостоятельно, необходимо всячески поддерживать и инициировать игры во время купания. Радость веселых игр в воде рядом с мамой, навсегда останутся в подсознании. На всю жизнь ребенок будет чувствовать себя комфортно и безопасно в воде. Дайте ребенку формочки или пластиковые чашки для переливания. Маленький дуршлаг, лейка, воронка, продырявленная пластиковая бутылочка станут незаменимыми “учителями” физических свойств, таких как масса, величина и объем. Предложите поэкспериментировать с подручными предметами. Утонет ли резиновая уточка? Или останется ли губка сухой, если ее намочить? Совет: Если малыш не любит купаться, поместите новую увлекательную игрушку в сухую ванну и дайте ему возможность поиграть с ней бе

детская мебель для трёхлеток.

на чём спит ваш ребёнок? Моя (2,8) до сих пор спит в кроватке. Бортик один снят. Сейчас остро встал выбор: покупать кровать и какую? диван и какой? кресло? Очень приглянулись кровати со встроенным шкафом и полками внизу. что удобнее? (сегодня поедем покупать)

крипторхизм(одно яичко у мальчиков)

кто сталкивался с таким заболеванием,какие особенности развития?

что такое "обследование доплером" и для чего это нужно

сегодня была на узи, срок 33 недели, у меня определили опережение старения плаценты на 4 недели, назначили доплер.Подскажите пожалуйста что это за процедура?

кафе,рестораны,где можно отдохнуть всей семьей

кафе и рестораны с программой для всей семьи здесь так же можите размещать объявления о различных праздниках (где и по какому адресу проводятся,город и стоимость)

ПРИВИВИКА ОТ ГРИППА.

Зима наступает,скоро опять начнется эпидемия гриппа. Не знаю делать ребенку прививку или нет? Поможет ли она? И нужна ли? Посоветуйте,девочки..

Бассейн.

Сыну год и я хочу пойти с ним в бассейн. Хотелось бы узнать мнения тех, кто уже посещает бассейн и адреса.

Как научить понимать слово "Нельзя"??

Как вы научили вашего малыша понимать,что ему что-то нельзя делать и когда говоришь нельзя или не надо-чтобы ребенок понимал это слово?

Мамочки из Таганрога

Ищу с кем гулять в Таганроге. Есть малыши из районе Дубки или Марцево?

собираемся в роддом)

Вот и наступил последний месяц беременности. Многие будущие мамы говорят, что это самый “длинный” месяц - вы считаете недели, а потом и дни до волнующего события - рождения малыша. И самым лучшим лекарством от томительного ожидания могут стать сборы в родильный дом. Роды в норме могут наступить в любой из дней с 38 по 42 неделю включительно. К моменту поступления в роддом желательно, чтобы у Вас были готовы 3 пакета - вещи, которые могут вам понадобиться в родильном отделении, вещи для послеродового отделения и на выписку из роддома. В РОДИЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 1. Обменная карта 2. Паспорт 3. Моющиеся тапочки В роддом обычно больше ничего не разрешают брать. В некоторых родильных отделениях можно взять с собой мобильный телефон. Все остальное, а это чаще всего одноразовый акушерский набор - рубашка, бахилы, простыня и пеленки вам выдадут в приемном отделении. Если же Вы ложитесь в роддом заранее, то есть в отделение патологии беременности, то не забудьте захватить с собой то же самое, что на роды и: 1. Предметы туалета 2. Халат, ночную рубашку или пижаму 3. Что-нибудь почитать 4. Немного покушать В ПОСЛЕРОДОВОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 1. Халат (сорочки и халаты обязательно выдают во всех родильных домах, но во многих разрешают принести свой халатик. Воспользуйтесь этой возможностью. В нем вам будет комфортнее). 2. Пару носков. 3. Упаковка одноразовых трусов для роддома или несколько штук хлопчатобумажных трусов. 4. 2 упаковки прокладок Maxi. 5. Средства личной гигиены (зубная щетка, паста, расческа, крема, шампунь, туалетная бумага и т.д.). 6. Крем против трещин на сосках. 7. Упаковка памперсов для новорожденного. 8. Детское мыло. 9. Крем детский. 10. Бумага и ручка, чтобы писать записки. 11. Что-нибудь перекусить. Все остальное, по мере необходимости, смогут принести родственники, пришедшие навестить Вас. ВЕЩИ ДЛЯ ВЫПИСКИ ИЗ РОДДОМА Вещи для мамы Ваши размеры одежды и обуви после родов могут несколько отличаться от тех, что вы носили до беременности. Поэтому предусмотрите для выписки из родильного дома свободную одежду, в который вы будете чувствовать себя комфортно. Вещи для малыша 1. 2 штуки памперсов (или если вы не собираетесь их использовать, то 2 многоразовых подгузника). 2. Нижнюю распашонку или кофточку (обязательно хлопчатобумажную, со швами наружу). 3. Шерстяной, махровый или хлопчатобумажный комбинезончик, кофточка со штанишками или кофточка с ползунками (выбор за Вами). 4. В качестве верхней одежды в зависимости от сезона выберите конверт, комбинезон, детское одеяло или плед. 5. Антицарапательные руковички и носочки. 6. 2 шапочки - нижняя, более прохладная, и верхняя шерстяная (если ребенок родился в холодное время года). Если теплое - то достаточно одной. Не забудьте, что всю одежду для малыша предварительно необходимо выстирать и затем выгладить. Если Вы планируете давать ребенку пустышку, то заранее убедитесь, что это она может использоваться специально у ребенка от 0 до 3-х месяцев. Это должна сообщать надпись на упаковке пустышки. НЕ ЗАБЫТЬ 1. Забрать обменную карта (на себя и на ребенка) из роддома. 2. Забрать из роддома справку в ЗАГС для регистрации малыша. 3. Лист с рекомендациями и заключение о здоровье ребенка в роддоме (обязательно уточните, какие процедуры проводились, какие лекарственные препараты вводились ребенку). 4. Сообщите в детскую поликлинику о рождении ребенка и пригласите патронажную сестру.

Юмор!!!

"- А мой ребенок с таким удовольствием ест домашний творог." (да-да, ту сухую, кислую и омерзительную на вкус субстанцию, которая получается при перетапливании детского кефирчика с глюконатом кальция) - "Однажды мне удалось впихнуть в него целых три ложки."

Зоологический музей

Девушки из СПб, кто знает - как работает Зоологический музей в праздничные дни? Хочу свозить туда ребенка, он ни разу не был. И кто ходил - как впечатления у детей?

Цирк, цирк, цирк...

Мы вчера с сынулей ходили в цирк на Фонтанке. В восторге все: и я, и муж, и сын (ему 1,7). На столько великолепная программа. Все советую сходить.

льготы семьям с детьми-инвалидами

кто знает о том,что положено таким семьям и как оформить льготы?

Эндокринолог! Посоветуйте!!!!!!!!!!!!!

Девочки посоветуйте хорошего Эндокринолога.. У дочи в одной грудке железка немного болше чем другая, врач в полликлиннике ничего толком сказать не может,сказала только одно что это избыток женских половых гормонов. Но т.к. я грудью не кормлю, то не знает в чем причина. Посоветуйте пожалуяста.

Посоветуйте, пожалуйста, хорошую музыкальную школу для ребенка.

Моей дочке четыре с половиной года. Я хочу отдать ее в музыкальную школу, наверное, по классу фортепиано. Хотелось бы, конечно, в Красносельском районе или где-то недалеко, и хорошую. Если у кого-то дети занимаются музыкой, посоветуйте, пожалуйста школу, желательно не частную, а государственную. Спасибо. Буду ждать.

чашуйки на голове

всем привет.)поделитесь,пожалуйста,опытом как вы избавлялись от чашуек(корочек) на голове у грудничка)

Электронные качели, ваше мнение

Задумались над покупкой качель. Кто уже приобрел их поделитесь пожалуйста опытом.

Фильм на DVD "Бэйби Энштейн")

кто смотрел-поделитесь про что фильм,где купить и стоит ли вообще покупать его?)

Детские врачи

Девчата подскажите к каким врачам вы ходите (специалистам) к бесплатным или платным врачам? Если есть нормльный ортопед подскажите)). мы наблюдаемся у платного частного врача и соответственно и специальсты все платные))

какой роддом специализируется на резус-конфликте?

у кого была подобная ситуация при резусе(-),кто где рожал с такими проблемами,какие роддома специализируются на резус(-)? поделитесь опытом

а как вы гуляете с детьми?)

кто-то любит посидеть на лавочке в одиночестве,пока ребенок копается в песочнице,кто-то любит гулять в большой компании мамочек с детьми,чтобы было с кем поболтать а как вы гуляете?

детские бассейны в С-Пб.

в какие вы ходите,с какого возраста,где вам нравиться,сколько стоит?

расскажите пожалуйста про 11 роддом

буду очень признательна

метод планирования пола ребенка,предложенный Хезелом Честермен-Филлипсом и Дж.Мартином Янгом

Как известно, сперма состоит из сперматозоидов двух типов: “мужские” - y-сперматозоиды (андросперма) и “женские” - x-сперматазоиды (гинесперма). От того каким сперматозоидом бедет оплодотворена женская яйцеклетка зависит пол будущего ребенка. Метод выбора пола, основан на простых физиологических фактах: “Мужские” сперматозоиды более подвижные, легкие, но менее живучие “Женские” - наоборот более медленные, тяжелые, но и более выносливые, устойчивые Сперматазоиды способных жить в женских половых путях до 3 - 4-х дней Зачатие может произойти в момент продвижения яйцеклетки по фалопиевой трубе к матке (то есть сразу после овуляции и в течении 3-х - 4-х дней). На основе этих фактов выдвигаются предположения: * Если половой акт произошел до овуляции, то больше шансов дожить до оплодотворения имеют “женские” сперматозоиды. * Если половой акт произошел после овуляции, то “мужские” сперматозоиды имеют больше шансов достигнуть яйцеклетки первыми. Следует установить у себя точный день овуляции (используя, например графики базальной температуры, определение состава шеечной слизи и т.п.). При сексуальных встречах, происходящих задолго до овуляции, менее долговечные Y-сперматозоиды погибают, и яйцеклетка с большей долей вероятности оплодотворится Х-сперматозоидом, т.е. родится девочка. Если же такая встреча непосредственно предшествовала овуляции или происходила сразу после нее, то, скорее всего, родится мальчик, так как подвижные и быстрые Y-сперматозоиды быстрее “добегут” до вышедшей яйцеклетки. Существует и такое объяснение этого “метода”: по мере приближения дня овуляции среда во влагалище женщины становится более щелочной, что хорошо для Y-сперматозоидов. А за 2-3 дня до овуляции, среда во влагалище имеет более кислую реакцию, что благоприятствует более выносливым Х-сперматозоиды (а Y - серматозоиды этого не выдерживают и погибают). Кстати, Дж.Мартин Янг не советует планировать ребенка позже 24 часов после овуляции, это объясняется старением яйцеклетки и увеличением вероятности выкидыша и врожденных дефектов. Важнейшим условием для применения этого метода является точное определение момента овуляции, что сделать довольно проблематично. Определения срока овуляции с помощью измерения базальной температуры, качества слизи и другими методами не всегда эффективно. Срок овуляции может сдвинуться под влиянием самых различных факторов, а ошибка в определении срока овуляции даже на 1 день может привести к противоположному результату - например: вместо мальчика родится девочка. Источник: сайт “Московская мама”

что с ребенком?

У меня у ребенка несколько раз было как-бы так сказать..дрож головы..ребенку 5 месяцев. первый раз было где-то в 3 месяца, потом где-то еще через неделю..потом прошло, а недавно опять..случается это как правило когда он грудь сосет и уже засыпает и тут такая мелкая дрож, как тремор подбородка, только всей головы..врач сказала что это от перевозбуждения может быть, но она точно не уверена..у кого нибуь было такое? есть ли повод беспокоится?

что не следует говорить дочерям

Наверное, любые родители – это настоящие перфекционисты. В своих детях они видят продолжение самих себя и зачастую очень сильно хотят, чтобы дети реализовали себя в этой жизни лучше. Чтобы стали успешнее, удачливее, чтобы ощущали себя увереннее… Однако, методы «ваяния идеального образа» подчас оказываются странноватыми, если не сказать больше – драконовскими. А если, не дай Бог, ребенок, подрастая, «расходится» с нарисованным в воображении персонажем, то в ход идут «тяжелые инструменты». И последствия действий «скульпторов» способны здорово навредить чаду. Особенно, когда чадо – женского пола. Но для начала – одна небольшая история… …В одной семье родилась дочка. Оба родителя были молоды (обоим – чуть за двадцать; опыта общения с детьми – почти никакого). Воспитанием приходилось заниматься в основном маме (папа был военным и много работал). Девочка росла общительной, живой, да к тому же еще и фантазеркой. Наверное, поэтому и рисовать начала рано – уже в четырехлетнем возрасте изрисовывала альбом за день. Незадолго до школы девочка сама попросила маму отдать ее учиться еще и в школу, «где рисуют». - Зачем? – недоуменно ответила мама. - Но я хочу рисовать. – настаивала дочка. - Тебе незачем учиться на художницу, - сказала мама. – Все равно ничего выдающегося из тебя не выйдет. Ты – всего лишь посредственность. - Что такое посредственность? – удивилась девочка - Это значит, что ты – как все. И рисуешь не лучше других. Поэтому учиться в художественной школе тебе незачем. Девочка огорченно вздохнула и не заводила больше об этом разговор. Правда, рисовать «для себя» не перестала… Когда девочке исполнилось шесть, с ней случилось несчастье. Что-то произошло – никто не знает, что именно – но ребенок, чья речь до этого была живой и беглой, начал заикаться… Собственно, девочку это не сильно испугало – она по-прежнему оставалась общительной и, пойдя в школу, нашла много друзей. Немного напрягали занудные занятия со школьным логопедом, к которому мама немедленно отправила дочку – впрочем, они и не помогали… Не помогала и мама. «Ты должна понимать - это твой недостаток, тебе в будущем трудно будет общаться.» - категорически заявляла она. Со временем девочке действительно стало казаться, что ей становится все труднее разговаривать – общаясь со сверстниками, она начинала еще сильнее заикаться. Когда девочке исполнилось десять, мама выдала еще один безжалостный прогноз. «Из-за твоего заикания ни один парень не захочет с тобой встречаться. Ему же стыдно будет с тобой в компанию прийти.»… Девочка и так начинала комплексовать на предмет своей внешности – будучи с детства этаким крепким «бутузом», к десяти годам она уже понимала, что худой и стройной, как некоторые одноклассницы, ей не быть. А тут еще мама, поглядев на дочь в спортивном костюмчике, сообщила: «Ох и толста же ты, подруга.». «Наверное, я действительно никому никогда не понравлюсь.» - часто думала девочка. Она уже начинала бояться разговаривать с людьми, даже по телефону – от детской общительности не осталось и следа. Возможно, поэтому год занятий в речевом центре именитого профессора практически не дал результатов. «Вот бы выучить язык глухонемых.» - всерьез думала девочка, когда ей было двенадцать. – «Тогда мне никогда не придется мучиться и стыдиться при разговоре.» Девочка становилась подростком, переходный возраст давал о себе знать – время от времени она, как и другие дети – ее ровесники, срывалась и ругалась с родителями, а потом плакала. «Вот. – комментировала мама. – У тебя же психика нарушенная. Неспроста ты заикаешься.» - Но это же неправда. – без конца повторяла сама себе девочка. – Да, мне трудно разговаривать, но я же нормальная. …Вероятно, на самом деле психика и душевное состояние девочки были даже более, чем нормальными. Нервы у ребенка были просто железными. Несмотря ни на что, она находила новых друзей, развлекала их и свою младшую сестру смешными рисунками и прикольными рассказами, которые начала сочинять

мой(и) ребенок(дети) живут..

пока нашей дочке только год и 8-поэтому она живет с нами в одной комнате когда станет старше-будет в отдельной комнате)

ролики-когда начинать?:))

с какого возраста лучше начинать кататься на роликах? ваш опыт)

ночные кошмары !!!!

сегодня мы ночь не спали. Ребенку среди ночи что-то причудилось.Он орал , от кого-то отмахивался.Обливали и святой водой и утешали не в какую.Пока сам не устали не уснул.Длилось это 2 часа. Я перепугалась сама .Что делать я в шоке.Ребенок с 6 месяцев спал в своей комнате, засыпал сам. Боюсь сегодня укладывать...

Обо всем по-немногу))

Ой, здорово. Теперь ничего зависать не будет:) Спасибо, Настя.

ПОСОВЕТУЙТЕ ДЕТСКОГО МАССАЖИСТА В ПИТЕРЕ.

ПИШИТЕ В КОНТАКТ. НА МОЮ СТРАНИЦУ.СПАСИБО ЗАРАНЕЕ

как вылечится от простуды и не заразить малыша?

чем лечиться кормящей маме,если она простыла и как не заразить малыша?

Аквапарки Питера

Кто ходил с детьми в Аквапарки Санкт-Петербурга-поделитесь впечатлениями Какие цены,где больше всего понравилось,с какого возраста можно брать детей?)

споры в обсуждениях

устраивает ли вас? я за 2 вариант

народные приметы при планировании пола

1. В жару зачинается больше мальчиков, в холод - девочек. 2. Чем мужчина старше и болезненней, тем меньше вероятность, что он станет отцом мальчика. Это закон природы: женщина должна родить и выкормить потомство, а мужчина создать условия для жизнеспособности ребенка. Поскольку у мужчины в возрасте меньше времени, чтобы оберегать и обеспечивать своего сына, а девочки более выносливы, то у пожилых отцов чаще рождаются девочки. 3. Чем моложе женщина, тем больше у нее вероятность родить мальчика. 4. Если мужчина работает в высокогорье, или, наоборот, под землей, или возле доменных печей то есть в местах нехватки кислорода то качество его спермы ухудшается и вероятность рождения мальчика резко понижается. По статистике, от таких отцов рождается на 100 девочек только 30 мальчиков. 5. После длительного воздержания от секса (например, супруг - моряк дальнего плаванья) резко увеличивается вероятность рождения мальчика. 6. Чем чаще у супругов происходит секс, тем выше вероятность рождения девочки. 7. Если в семье лидер женщина, то с большей вероятностью у пары родится девочка, если “рулевой” мужчина мальчик. Источник: сайт “Woman.Ру”

битва за любовь

С появлением в семье второго ребенка внимание родителей перестает быть исключительной собственностью первенца. Независимо от возраста, малышу сложно смириться с тем, что родные проводят с ним меньше времени, да еще и восхищаются кем-то другим. А вот второй ребенок вынужден делить внимание родителей со старшим еще до своего появления на свет. Мама думает не только о будущем малыше, но и о том, который уже есть. Младшего не устраивает и то, что с самого рождения его вольно или невольно все сравнивают со старшим ребенком. Все это порождает соперничество между детьми. Позиция старшего Как только в семье появляется еще один малыш, старший ребенок, независимо от возраста, начинает восприниматься окружающими намного взрослее и самостоятельнее. Это так называемый эффект «быстрого взросления». Ведь наличие в семье беспомощного существа побуждает родных требовательней и менее снисходительно относиться к первому малышу, чем они относились бы к единственному ребенку в этом же возрасте. Старший - помощник, от него больше ждут, больше требуют. Отчасти такое отношение справедливо, но не стоит забывать, что сам-то ребенок не видит особой разницы между собой и младшим новорожденным. Он испытывает к малышу двойственное чувство. С одной стороны, доволен, что у него появился брат (сестра), и с гордостью рассказывает всем встречным и знакомым: «а это в коляске мой братик», «а у меня сестричка маленькая народилась». С другой стороны, чадо не понимает, почему к нему относятся по-другому, не так, как к малышу? Родители могут научить детей ладить между собой, если с самого рождения второго ребенка постараются: • Преодолеть ревность между детьми. • Научить маленьких родственников сотрудничать. Ему непонятно, почему его все время одергивают, делают замечания, ругают за шум, заставляют убирать игрушки, а младшего - нет. Ребенок начинает думать, что раз родители так с ним себя ведут, то значит, они его больше не любят. Старший не понимает, почему маленькому все время говорят, какой он хороший, лапочка, пупсик, а его так не называют. Если взрослые продолжают «не замечать» старшего и «любят» только младшего, то первенец начинает мстить за обиды счастливому сопернику: бьет его, ломает его игрушки, дразнит. Естественно, родители ругают и наказывают старшего за подобное поведение. Но часто ребенок доволен и таким «отрицательным» вниманием со стороны близких. Позиция младшего Многие родители отмечают, что их вторые дети с рождения были более требовательные и более зависимые. Видимо, новорожденный чувствует, что мама не принадлежит ему безраздельно (как это бывает с первенцем), и пытается привлечь ее внимание всеми силами. Таким образом, он соперничает за внимание со старшим братом или сестрой. Подрастая, второй ребенок начинает выражать свою ревность другими способами. Например, старается оттолкнуть брата или сестру от родителей, спихнуть их с коленей, может ударить или укусить. Если ему не позволяют трогать какие-то вещи старшего, карапуз назло их портит. Во время ссор со старшим ребенком младший специально громко кричит, надеясь привлечь внимание родителей. А когда те наказывают брата или сестру за то, что он обижает маленького, «обиженный» испытывает чувство удовлетворения - наконец-то они увидели, какой старший плохой. Усугубляет ситуацию и то, что тому, кто родился под № 2, приходится носить одежду, пользоваться вещами (стульчиком, горшком, книжками) и игрушками первенца. А чуть подросшего младшего брата или сестру раздражает, что знакомые, воспитатели и учителя часто называют его именем старшего, постоянно сравнивают его с ним. Следствием этого становится сильное желание младшего ребенка заявить о себе как о самостоятельной личности и постоянное соревнование со старшим. Иногда братья или сестры на всю жизнь остаются соперниками. И уже став взрослыми, они борются не за любовь и внимание родителей, а соревнуются, кто успешнее сделает карьеру, кто более обеспечен, у кого престижнее круг общения. Живая игрушка Первый и второй ребенок могут отно

КОГДА НАЧИНАТЬ ЧИСТИТЬ МАЛЫШУ ЗУБКИ?

Девочки, поделитесь опытом. Мальчонке 1год и 5мес, у нас 12 зубиков. Когда по идее, надо начинать чистить, и если пора, то как это сделать? Мы тут купили детскую зубную пасту и щеточку, но вредная малявка протестует. А как у Вас с этим дело?

Общение родителей и детей в семье)

Уважаемые родители,те у кого дети дошкольного возраста,поделитесь,какие у вас взаимоотношения с вашими детишками,какие проблемы возникают в общении и как вы их решаете?)

Семейные традиции

Сделаю «задел» в своем сообщении. В нашей семье от дедушки по отцу мне перешла любовь к здоровому образу жизни – обливания холодной водой, занятия спортом (бег, лыжи, шахматы). Дед мне говорил то, что ему говорил мой прадед – учись, будь образованным человеком. От дедушки по матери – чувство юмора. Шутки-прибаутки типа «Говорит старуха деду – я в Америку поеду. – Полно старая п*зда, туда не ходят поезда». От прадеда по отцу – любовь к Родине. Прадед в 1941 году ушел на фронт и погиб в самом пекле Смоленской битвы. От прапрадеда по матери осталась фотокарточка, где он стоит в форме лесничего (егеря) царских времен. Стоит со своей женой. В 1917 году их раскулачили, он – умер в тюрьме от туберкулеза, его жену, мою прапрабабушку, выпустили из тюрьмы, и она работала на колхозной пасеке (200 ульев). Перед тем, как работать, она принимала баню и чистая шла к пчелам, работала без маски и рукавиц (только платок на волосах, чтобы пчелы не путались). Пчелы ее не жалили. От прапрабабушки, от всех бабушек и дедушек мне досталась любовь к земле и сельскому хозяйству, т.к. все они крестьяне. Самые вкусные яблоки всегда были на бабушкиной даче. Все эти знания и навыки я постараюсь передать своим детям, и научу, чтобы они передали следующему поколению.

чужая дочь

Давно искала электронный дневник, где можно выговориться, выбора много, но решила остановиться на этом.Вобщем в душе накопилось много, но больше всего интересует такой вопрос-почему я должна воспитывать его дочь?! Теперь все по порядку: мне 24 года,3 года назад я начала жить с мужчиной, он на 9 лет меня старше, и у него семи летняя дочь от первого брака.С женой он разошелся потому, что она очень сильно злоупотребляет алкоголем, но суд решил почему то что ребенок должен жить с мамой.По началу у нас с его дочкой сложились хорошие отношения, мы гуляли, ходили в бассейн, я ей ни когда ни в чем не отказывала… мне ее очень жаль, что у нее такая мать! и кстати добавлю, что все время, пока она у нас, ей занимаюсь только я, он вечно занят! И он даже ни разу не спросил хочу ли я этого! вобщем так прошло 3 года, а сейчас я наверно получаю такую благодарность от нее(дочери)за мою добрату и хорошее отношение к ней-она может меня ударить, пнуть, а вчера вобще взяла плюнула мне в лицо, просто так, ей так захотелось! ударить я ее не могу естественно, мужу я может еще и объясню, за что, а вот ее маме и бабушке уже не докажешь! объясняю ей, что так нельзя-она смеется! Не могу больше с ней! милые девушки и женщины посоветуйте как мне быть? с мужем не могу на эту тему говорить, боюсь обидется.А он еще хочет ее отсудить, т.к ее мать последнее время постоянно стала пить, а я не хочу воспитывать чужую дочь, мне уже своих надо рожать!

беременность и резус-конфликт

Большинство людей плохо представляют себе, что такое резус-фактор, поскольку в обычной жизни его наличие или отсутствие не влечет за собой никаких болезненных последствий. Однако в случае беременности неподходящее сочетание резусов родителей может привести к так называемому резус-конфликту. Причины Резус-фактор — это антиген (белок), который находится на поверхности красных кровяных телец — эритроцитов. Он может присутствовать (положительный резус), или отсутствовать (резус отрицательный). Согласно медицинской статистике, около 85% людей являются резус-положительными, остальные 15% — резус-отрицательными. Резус-конфликт возникает либо при переливании резус-несовместимой крови, либо при беременности женщины с отрицательным резусом, если кровь у плода — резус-положительная. Что происходит? Когда в кровь матери с отрицательным резусом попадают эритроциты плода, несущие на себе белки системы резус, они воспринимаются ее иммунной системой как чужеродные. Организм начинает вырабатывать антитела для уничтожения эритроцитов ребенка. При этом в его крови появляется большое количество вещества, называемого билирубином, которое может повредить его мозг. Поскольку эритроциты плода непрерывно уничтожаются, его печень и селезенка стараются ускорить выработку новых эритроцитов, увеличиваясь при этом в размерах. В конце концов, и они не справляются с восполнением убыли эритроцитов. Наступает сильное кислородное голодание, раскручивается новый виток серьезных нарушений. В самых тяжелых случаях это может привести к гибели плода. Кому угрожает резус-конфликт? Поскольку наличие резус-фактора передается по наследству, угроза резус-конфликта существует только в том случае, если будущая мать резус-отрицательна (Rh-), а отец резус-положителен (Rh+). При таком раскладе в 75% случаев мать и ребенок будут резус-несовместимыми. Но если у женщины отрицательный резус-фактор, а у мужчины положительный — это еще не повод отказаться от создания семьи. Первая беременность такой пары скорее всего пройдет нормально. Если ранее женщина не встречалась с резус-положительной кровью, то у нее нет антител, а следовательно, и риска резус-конфликта с плодом. При первой беременности антител вырабатывается не так много (это ведь «первая встреча»). Если же количество проникших в кровь матери эритроцитов плода было значительным, в организме женщины остаются «клетки памяти», которые при последующих беременностях организуют быструю выработку антител против резус-фактора. При резус-несовместимой беременности многое зависит и от того, чем она закончилась. После выкидыша резус-сенсибилизация (выработка антител) возникает в 3-4% случаев, после медицинского аборта — в 5-6, после внематочной беременности — приблизительно в 1% случаев, а после нормальных родов — в 10-15. Риск сенсибилизации увеличивается после кесарева сечения или, если были отслойки плаценты. То есть все зависит от того, сколько эритроцитов плода проникнет в кровоток матери. Профилактика В женской консультации беременную обязательно проверяют на резус-фактор. Если он отрицательный, необходимо определить резусную принадлежность отца. При риске резус-конфликта (у отца — положительный резус-фактор) кровь женщины неоднократно исследуется на наличие в ней антител к эритроцитам плода и их количество. До 32-й недели беременности этот анализ проводят один раз в месяц, с 32-й до 35-й — дважды в месяц, а затем вплоть до родов еженедельно. По уровню антител в крови будущей матери врач может определить возможное начало резус-конфликта и сделать выводы о предполагаемом резус-факторе у ребенка. Кроме того, сразу после родов определяют резус-фактор у младенца. Если он положительный, то не позднее 72 часов после родов матери вводят антирезусную сыворотку (антирезусный иммуноглобулин), которая предупредит развитие резус-конфликта при следующей беременности. Такую же профилактику антирезусной сывороткой резус-отрицательные женщины должны проводить в течение 72 часов после внематочной беременности, аборта, выкидыша, перелива

Стульчик-трансформер для кормления: за и против.

Приходит время покупать стульчик для кормления. Остановила свой выбор на стульчике-трансформере. Подскажите стоит его покупоть или лучше обыкновенный.

Какие препараты, содержищие кальций, можно давать ребенку?

У меня сыну 1,5, он к сожалению очень плохо ест молочные продукты, можно иногда впихнуть сметану, йогурт, но творого вообще в любом виде отказывается есть. Зато очень любит сыр. Мне кажется, что у него в организме дефецит кальция (зубки уж очень долго идут). Что ему можно давать из витаминов с кальцием?

КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА КУШАТЬ С ЛОЖКИ!

Моему сыну 7 месяцев и он никак не хочет кушать с ложки,сразу начинается истерика.Раньше хоть ел фруктовое пюре,а теперь ни каши,ни овощи,ни фрукты не ест,только плачет.......

методика раннего развития Никитиных

Бориса Павловича и Елену Андреевну Никитиных многие называют классиками отечественной педагогики. На примере собственной многодетной семьи еще в советское время они продемонстрировали, как, ломая устоявшиеся стереотипы в воспитании, помочь ребенку превратиться в самостоятельную, гармонично развитую личность. О семье Никитиных впервые заговорили в конце 50-х годов ХХ века. Подмосковный поселок Болшево, где жили педагоги, был в шоке от того, каким образом молодые супруги воспитывают своих детей. Местную общественность удивлял тот факт, что никитинские дети, бегавшие босиком по снегу и способные выполнять головокружительные гимнастические упражнения, просто кипели здоровьем и поражали своим интеллектом. К трем-четырем годам эти малыши уже осваивали чтение и азы математики, с увлечением играли в придуманные отцом логические игры, а, едва начав учиться в школе, перескакивали через класс. Именно тогда, в 1960-1970-е годы Никитины заложили основы российской родительской педагогики, которые используются и по сей день. Основные принципы воспитания «по-никитински» По мнению Никитиных традиционно в общении с ребенком взрослые допускают две крайности. Первая – это заорганизованность. То есть, сверхзаботливый уход и непрерывные занятия, развлечения, игры. Времени для самостоятельной деятельности у ребенка не остается. Вторая крайность заключается в заброшенности ребенка. Это значит, что общение с малышом сводится только к его обслуживанию (накормить, напоить, спать уложить). Подобный подход ведет к депривации (психологическому голоданию), госпитализму (задержке в эмоциональном и психическом развитии) и, в итоге, к умственной отсталости. В основе системы Никитиных лежит, прежде всего, труд, естественность, близость природе и творчество. Ребята – хозяева себе, своим поступкам и распорядку. Родители ни к чему не принуждают их, лишь помогают разбираться в сложных жизненных и философских проблемах. Взрослые подталкивают, а не опережают детей, вступают с ними в диалог. Главной задачей воспитания, по мнению Никитиных, является максимальное развитие творческих способностей подрастающего человека и его подготовка к жизни. Основные принципы своей методы авторы определяют следующим образом. Во-первых, свобода творчества детей в занятиях. Никаких специальных тренировок, зарядок, уроков. Дети занимаются сколько хотят, сочетая спорт со всеми другими видами деятельности. Во-вторых, легкая одежда и спортивная обстановка в доме: спортивные снаряды входят в повседневную жизнь ребят с самого раннего детства, становятся для них естественной средой обитания, наравне с мебелью и другими домашними вещами. В-третьих, родительское неравнодушие к тому, что и как у малышей получается, участие взрослых в детских играх, соревнованиях, да и вообще – в самой жизни детей. У родителей должна быть только одна цель: не мешать развитию ребенка, а помогать ему, не давить на детей в соответствии с некими собственными замыслами, а создавать условия для дальнейшего их развития, ориентируясь на самочувствие и желание ребят. Лена Андреевна и Борис Павлович не ставили себе целью изначально научить своих малышей всему как можно раньше. Они заметили, что у ребят раньше развиваются те стороны интеллекта, для которых созданы соответствующие «опережающие» условия. Допустим, ребенок только начал говорить, а у него среди игрушек уже появляются кубики с буквами, разрезная азбука, пластмассовые буквы и цифры.

Косят глазки

Девчонки, подскажите,до какого возраста у малышей косят глазки? Моему сынуле 2,5 года и при взгляде в сторону еще косят глазки. Это нормально?

ваши любимые игрушки

интересно узнать какие игрушки предпочитают ваши детишки. соответствуют ли они их возрасту и как они предпоочитают их использовать.

платная палата или росценки роддомов сколько стоит!

Подскажите пожалуйста кто лежал в роддомах в платных полатах,сколько они стоят.

Естественные роды или кесарево?

В последнее время многие стали делать кесарево, чтобы не мучиться во время родов. Это уже входит в моду заграницей. А что думаете об этом вы?

спасаемся от комаров,прочих насекомых и от солнечных ожогов:)

какие средства помогают от комаров лучше всего,из вашего опыта,поделитесь? какие средства,защищающие детскую кожу от солнечных ожогов вы можите посоветовать-что лучше?

Лактозная недостаточность

у кого было,как лечить?

Ребёнок дерётся

Дочери чуть больше года, так вот - начала драться, дерётся руками по лицу, если ей что-то не так. Доставалось бабушке, сегодня утром папе и маме тоже влетело. Кто знает, как отучить ребёнка от этого. Шлёпнули по ручке - истерика, пока другой не возьмёт и не пожалеет.. А ведь наказывать и тут же жалеть глупо. Может у кого с детьми этого возраста было такое, помогите советом, пожалуйста.

как вылечить простуду((

Мамочки подскажите как вылечить насморк и кашель у малышки,нам 10 месяцев.)

Опрос:Взаимосвызь стафилококка и аллергических реакций у ребенка

Если вы проголосовали за пункт 3-то пожалуйста,напишите подробнее,есть ли у вас наследственность или возможно вы курили во время беременности,или были еще какие-либо факторы,которые повлияли на наличие аллергии у ребенка Если вы проголосовали за пункт 6-то напишите подробнее,какая у вас была ситуация Спасибо)

у малыша болит ушко. чем помочь?

сыну год. очень болит ушко. чем помочь?

Лимоны

мамочки, моей дочке годик, и она очень любит лимоны, ест даже не морщась, даю ей одну дольку) у кого-нибудь дети едят лимоны, в таком возрасте? это не вредно?

о пользе козьего молока

КОЗЬЕ МОЛОКО ЛУЧШЕ КОРОВЬЕГО Автор: ------------------------- У козьего молока много достоинств. Многочисленные исследования ученых подтверждают: многие из детишек, не переносящих коровье молоко, достаточно хорошо воспринимают козье. Дело в том, что белки козьего молока в большей степени напоминают белки женского. В процессе расщепления в организме белки любого молока сворачиваются. В желудке оно превращается в сгусток. Однако молоко коз, как и грудное, створаживается в более мягкие и мелкие хлопья, чем коровье. В результате получается комок, меньший по своим размерам и плотности. Он значительно легче переваривается, чем продукты расщепления коровьего молока. И еще: в козьем молоке отсутствует тот самый белок, который в коровьем молоке часто вызывает аллергию у детей. В самом раннем возрасте она нередко приводит к тяжелому заболеванию -атоническому дерматиту. А позже аллергия может перейти в бронхиальную астму. Питание козьим молоком значительно снижает не только симптомы болезни, но и вероятность осложнений. Обычные детские питательные смеси на коровьем молоке нередко вызывают у малышей-искусственников кишечные колики. Смеси на основе козьего способны помочь им избавиться и от подобной проблемы. По последним научным данным, это молоко лучше переносится детьми, страдающими различными нарушениями пищеварения. Причем малыши, питающиеся детскими смесями на основе козьего молока, растут и набирают в весе ничуть не хуже тех, кто получает коровье молоко. Козье молоко также значительно превосходит коровье по количеству витамина А, укрепляющего зрение и кожу. А также содержит больше витамина РР. Этот витамин способствует улучшению окислительных процессов в организме. Но есть одно "но". В молоке коз меньше железа, чем в коровьем. Его мало и в женском. Однако то небольшое количество железа, которое есть в грудном молоке, почти полностью усваивается в организме детишек. В козьем молоке, по сравнению с коровьим, меньше фолиевой кислоты и некоторых витаминов группы В. Это значит, что нельзя использовать козье молоко в качестве единственной пищи для детей первого года жизни. Материнское молоко всегда было и остается вне всякой конкуренции. У детей-искусственников, которые страдают повышенной чувствительностью к коровьему молоку, выбор не слишком велик. Соевое молоко тоже нередко становится причиной аллергии у младенцев. Так что есть один надежный вариант -козье молоко или детское питание на козьем молоке. Источник: Волга (Астрахань) от 31.01.2003

Мамочки города Ломоносова!

Я из ломоносова:)а почему здесь так тихо.

любимая беременна..или нет..что делать?

у молодого человека есть девушка,они оба молоды..у девушки задержка..беременна или нет..что делать,что скажут родители,как справиться с учебой и работать одновременно,как поступить..? давайте поддержим молодых людей советом)

Танзилит и как с ним бороться

Говорят танзилит - очень плохо сказывается на ребенке во время беременности, а он у меня хранический. что делать? не беременеть?

лактационные кризы

В многочисленных изданиях, посвященных вопросам грудного вскармливания, встречается такое понятие, как лактационный криз. Кто-то из кормящих мам, читая описание лактационного криза радостно восклицает, «вот-вот, это как раз про меня», другие, наоборот, недоуменно пожимают плечами, третьи начинают бояться, что это очень страшно и у них это обязательно будет. Что же это за зверь такой, лактационный криз, и так ли уж он неминуем? Лактационным кризом принято называть временное уменьшение выработки молока, которое происходит обычно уже после установления зрелой лактации. При наличии неограниченного кормления грудью по требованию, включая ночные кормления, это ситуация всегда восстанавливается сама собой, без каких-либо специальных мер в течение 2–7 дней. Считается, что лактационные кризы чаще всего наблюдаются в первые 3-6 недель жизни ребенка, а затем могут повторяться в 3, 7, 11 и 12 месяцев. В некоторых источниках указывается другая периодичность — около 1.5 месяцев. С какой бы периодичностью они не наступали, их продолжительность редко бывает более 6-8 дней, чаще всего они длятся всего 3-4 дня. Существует и традиционное объяснение этому явлению. Якобы периодически у ребенка резко возрастают энергозатраты и ему начинает не хватать его обычной порции. Грудь не успевает за ступенчатым ростом ребенка. Менее традиционное и более физиологичное объяснение связывает такие приливы и отливы с влиянием на лактацию смены фаз Луны. Как это выглядит? У всех по-разному, но обычно женщины жалуются на беспокойство ребенка и крик во время кормления или сразу после него и участившуюся частоту прикладываний. Другие переживают из-за почти постоянного ощущения «пустой» груди». Некоторые мамы не отмечают никаких изменений в состоянии своей груди, их изматывает почти непрерывное сосание ребенка. «Такое впечатление, что мой ребенок забыл, что он вырос, он ведет себя как новорожденный, хотя ему уже 3 месяца.» Для обычного, так называемого среднестатистического ребенка, лактационные кризы не представляют опасности. Если женщина знает, что такое явление существует, если она уверена в своей способности выкормить ребенка, то она просто увеличивает частоту и продолжительность прикладываний к груди. При правильной организации кормлений повышение сосательной активности ребенка неизбежно приведет к увеличению объема вырабатываемого молока. Просто сроки восстановления у всех разные, поэтому одной маме придется потерпеть всего 2 дня, а другой все 6. Проблемы начинаются тогда, когда кормящая мама не уверена в правильности своих действий, сомневается в наличии у нее достаточных количеств молока. Особенно сильно волнуются мамы, если ребенок изначально не очень хорошо прибавлял в весе, недоношен, маловесный, недавно болел. Когда мама волнуется, напрягается, переживает, у нее нарушается выработка гормона окситоцина, от которого зависит отток молока. Все это обязательно сказывается на состоянии ребенка, который начинает еще больше беспокоится у груди. Получается замкнутый круг, который еще больше усугубляется, если ребенка пытаются успокоить пустышкой или начинают докармливать смесью. Ребенок, получающий пустышку или бутылку, стимулирует грудь сосанием все реже и реже. Грудь, не получающая адекватной стимуляции, вместо того чтобы увеличивать выработку молока, продолжает ее уменьшать. За счет таких неграмотных действий небольшой недостаток молока очень быстро становится существенным, и ребенок начинает действительно нуждаться в докорме. Чтобы этого не случилось любой маме нужно знать, какие действия могут помочь в этой ситуации, а какие могут привести к беде. Во-первых, при уменьшении количества молока ни в коем случае не начинайте докармливать, допаивать, и успокаивать ребенка пустышкой. Возможно это просто лактационный криз и все образуется само собой. Как только мама начинает беспокоиться о том, хватает ли ребенку молока, она очень часто старается компенсировать ребенку этот недостаток, не разобравшись в обоснованности своих действий. Однако, только более частое прикладывание к груди

немного о политике..

http://www.newsru.com---/russia/18mar2008/yakem.html полное инервью ( черточки убрать)

Иммунитет

Подскажите,как поднять иммунитет десятимесячному малышу?Может есть народные средства...

Давай поиграем

Моему малышу годик.Подскажите пожалуста чем можно занять ребенка в этом возросте, чтоб ему было это интересно и в тоже время влияло на развитие ребенка.

немного о политике..

http://www.newsru.com---/russia/18mar2008/yakem.html полное инервью ( черточки убрать)

Как подготовить ребенка к разлуке?

Нам с мужем надо после нового года уехать на неделю. Без меня все обойтись не может- будем покупать квартиру. Но дочь с собой тащить нельзя, ей будет только 11 месяцев. Что делать??? Без тити она не может. Сердце кровью обливается, я очень переживаю и просто не знаю что делать. ПОМОГИТЕ.

Воспитание.

Вот с подругой обсуждали вопрос воспитания. Своих детей у меня нет, но важно мнение, в жесткости или мягкости должны расти наши дети??? Сейчас молодежь очень свободная.. Как такового у меня воспитания не было, в возрасте 9 лет родители разошлись т было так сказать не до меня.. Но как-то по своим соображениям я выросла приличной и уважаемой девушкой. Я считаю, что допустим в воспитании девушки должно быть много ограничений. А подруга считает, что нужно дать свободу, что дав это ребенок не будет пользоваться этой самой свободой.. Мне свободу не давали.. Было строгое в 9 домой, с тем не общаться..И без объяснений. Сейчас я поняла, что все к лучшему было.. Но сейчас так все меняется..

Сказки на ночь

Сейчас смотрела передачу "Наше все". Там обсуждали какие сказки надо читать детям на ночь. Психолог сказал, что какую сказку прочитаете, таким он будет рости подсознательно. Т.е. если читать сказку "Двенадцать месяцев", то дочь будет искать себе 12 мужей, если "По щучьему велению..", то он будет ленивый, ведь там Иван сидит 33 года на печи. Про "Золушку" я вообще молчу, девочка будет искать всю жизнь такого человека, который ей будет командывать. Если девочке читать "Мальчик с пальчик", то из нее выростит "солдат Джейн". А какое у вас мнение на счет сказок?

Теория "обнавления" крови-или планирование пола ребенка

Суть метода Расчет данных для определения пола ребенка основан на цикличности обновления крови мужчин и женщин в зависимости от даты их рождения. Циклы обновления крови для мужчин и женщин различны и составляют определенные периоды (у мужчин - 4 года, а у женщин - 3 года). Предположив, что состояние крови изменяется от максимума - начала цикла, к минимуму - его концу, и совместив данные для мужчины и женщины, можно определить чья кровь моложе (сильнее). Сторонники метода считают что это и определяет пол будущего ребенка - т.е. чья кровь моложе, та кровь и предопределяет пол будущего ребенка. На момент зачатия: Возраст матери делится на 3, а возраст отца делится на 4. Чей остаток (количество лет, прошедших с момента последнего обновления крови) меньше - тот и получится. Если у матери отрицательный резус крови, то все наоборот. Однако при использовании этого метода планирования следует учитывать все перенесенные операции, сопровождающиеся потерей крови, тяжелые раны, переливания крови. При наличии в жизни перечисленных событий отсчет “возраста” родителя следует начинать с даты последней потери крови. Хотелось бы отметить, что никакого серьезного научного и сатистического обоснования этот метод не получил. Источник: сайт “Московская мама”

Собираем аптечку на отдых для ребенка

скоро лето и все поедут отдыхать подскажите какие лекарства и что вообще из медикаментов надо взять с собой(от ожогов,укусов,порезов и прочее)

как успеть все с ребенком на руках!

Время, когда мама остается дома один на один с новорожденным крохой или не в меру резвым ползунком, многие вспоминают как самое сложное в жизни. И в самом деле, ведь малыш требует постоянного ухода - но как тогда управиться с привычными делами по дому? Реально ли успеть все? Оказывается, стоит лишь пересмотреть некоторые подходы. Расставляем приоритеты Главная мысль, которую стоит внушить себе самой и окружающим еще во время беременности, - жизнь с ребенком совсем не то, что жизнь без ребенка, и прежней она уже не будет. Даже если будущая мамочка помешана на чистоте, после родов у нее просто не останется возможности и ухаживать за малышом, и делать ежедневную уборку, и уделять время себе самой и мужу. Даже попытки продолжать после родов выполнять все то же самое, что было до родов, могут привести к послеродовой депрессии, неврозу самой мамы и малыша, да еще и сильно ухудшить отношения с мужем или родней. Так что чем-то обязательно придется жертвовать. Хотя можно назвать это более творчески: реорганизация собственного времени. Лучше всего постараться договориться с домашними о том, чтобы весь период восстановления после родов, то есть как минимум в первый месяц жизни малыша мама могла в основном отдыхать и заниматься малышом. Это объективно необходимо для того, чтобы мамин организм пришел в тонус, чтобы установилась лактация и укрепились связи с ребенком. Такой “послеродовый отпуск”, когда о кормящей заботилась вся семья, присутствует в традициях большинства народов мира, в том числе и в русской. Вместе с тем иногда родственники предлагают “побыть с ребенком”, пока мама занимается какими-то делами по хозяйству. Многим и это предложение покажется соблазнительным, но здесь кроется опасность: малышу действительно необходимо налаживать отношения в первую очередь с мамой, а не с бабушкой или тетей. Большинство мам и сами инстинктивно тревожатся, когда новорожденный ребенок находится в чужих руках, даже если этот человек абсолютно надежен… Давать кроху другим членам семьи в первое время стоит не более чем на несколько минут, когда малыш спокоен и в хорошем настроении, а если он начинает нервничать - заберите его обратно, дела подождут. Со временем этот период можно увеличивать, но до разумных пределов. В практике консультантов по естественному вскармливанию бывают случаи, когда кроха отказывается от материнской груди именно потому, что на руках у бабушки или няни проводит больше времени, чем у мамы - в таком случае малыш просто начинает путать, кто же именно его мама… Поэтому, конечно, лучше договориться именно о помощи по хозяйству, а что касается помощи в том, чтобы нянчить малыша - всему свое время. Однако понятно, что на чуткую и надежную поддержку могут рассчитывать, увы, не все. И тогда нужно заранее обдумать определенные нюансы, иначе внезапное превращение “принцессы”, о которой все заботились во время беременности, в “служанку”, на которую внезапно сваливаются множество новых обязанностей, может слишком шокировать. Прежде всего, нужно решить, что важнее лично для вас. Здоровье ребенка? Свое собственное здоровье? Чистота в доме? Хорошие отношения с новоиспеченным папой? В зависимости от ответа, который вы дадите сами себе, и стоит распределять свои силы между делами. Затем все возможные дела нужно разделить на группы. То, без чего вы в принципе можете обойтись, стоит просто исключить (например, глажка многих вещей, болтовня по телефону и т.п.) либо постараться совместить это с кормлением малыша. Так, многие мамы прекрасно отдыхают, обложившись подушками для удобного кормления, во время которого они могут не только общаться с крохой, но и читать, и смотреть телевизор, и разговаривать по телефону. Прогулка вполне совмещается с походом в магазин, общением с подругами или родственниками. И в любом случае не забывайте давать нагрузку всем, кто собирается к вам в гости: первые месяцы жизни посещение мамы с ребенком должно быть не развлечением, а помощью. Для гостя достаточно легко сделать нужные вам сейчас покупки или поучаствовать в организации трапезы, а для мамы это с

"энергетический" метод планирования пола ребенка

Чья энергия сильнее? На формирование пола ребенка влияет энергия его будущих родителей. Если энергия сильнее у мужчины, то родится мальчик, если у женщины девочка. Определить “в ком больше силы” несложно: энергетические подъемы и спады легко вычисляются. У каждого человека подъем энергии начинается после дня рождения. У женщины этот период длится три месяца, потом следует спад, затем снова подъем и так в течение года. Например, если женщина родилась 10 сентября, то ее подъем энергии будет длиться с 10 сентября по 10 декабря. Потом 3 месяца до 10 марта спад, затем опять подъем и т. д. Для мужчин цикл смены энергий составляет 4 месяца. За начальную точку опять же берется день рождения, и график рассчитывается аналогичным образом. Затем смены мужских и женских ритмов накладываются друг на друга. Чтобы было совсем понятно и наглядно, можно нарисовать график (см. рис. 2): берется прямая линия, делится на 12 месяцев, дата рождения женщины отмечается, к примеру, буквой Ж, затем делаются отметки через каждые три месяца. То же самое делаем с мужчиной: начиная с его дня рождения через каждые четыре месяца ставятся отметки М. В те промежутки времени, которые укладываются от Ж до М, высока вероятность зачатия девочки. От М до Ж мальчика. Но есть один промежуток времени, который получается между двумя Ж здесь и мужская и женская энергия одинаково сильны, поэтому этот период считается нейтральным и какого пола будет ребенок, зачатый в этот период, определить невозможно. Вероятность “энергетического” метода 70-80 процентов. Источник: сайт “Woman.Ру”

"гастрономический" метод планирования пола ребенка

“Умная” еда Инь и Ян одно из самых важных понятий в восточной философии и в восточной медицине. Оно обозначает две противоположности, которыми обладает все во вселенной: люди, растения, животные, металлы, пища. Инь символизирует женское начало, ян мужское. Для повышения вероятности зачатия мальчика пара должна питаться преимущественно ян-продуктами. Это рис, пшено, гречка, тыква, морковь, сельдь, утка, яйца, лук, капуста, чеснок, бобы, рыба, говядина, хлеб грубого помола. Пища ян острая, горячая, она согревает и питает мужскую часть нашей натуры (женские и мужские качества есть в каждом человеке, только в разных пропорциях). Для повышения вероятности зачатия девочки пара должна питаться, напротив, инь-продуктами. Это помидоры, картофель, свекла, огурцы, кефир, сметана, свинина, масло (растительное и сливочное), мед, фрукты, белый хлеб. Такая пища оказывает охлаждающее действие на организм и питает женскую часть нашей натуры. Разумеется, садиться на такую диету нужно не во время вынашивания младенца, а примерно за полгода (а то и раньше) до зачатия. Ведь пол ребенка во время беременности уже не может быть изменен. Источник: сайт “Woman.Ру”

о соотношении полов или "как сделать мальчика"?

изначально природой не соблюдается равенство полов при оплодотворении яйцеклетки. Отсюда можно сделать два вывода: 1. Вероятно, есть физиологический процесс/процессы, регулирующие соотношение полов в популяции в зависимости от неких условий. 2. Если такие процессы существуют, то на них можно воздействовать. Для того чтобы рассмотреть всю проблему в комплексе зададим себе вопрос. А почему природа пошла по пути создания для эволюционно прогрессивных форм животных (млекопитающие, птицы, насекомые) полового пути размножения? Вообще преимущества полового размножения традиционно связывают с возможностью достижения генетического разнообразия, препятствия для инбридинга (близкородственного скрещивания). Однако при ближайшем рассмотрении оказывается, что эти преимущества всего лишь результат самого процесса оплодотворения, которое есть у гермафродитов, а не наличия двух полов. Более того, было показано, что комбинаторный потенциал (генетическое разнообразие) и количественная эффективность бесполых способов размножения (поскольку все особи такой популяции могут непосредственно дать жизнь потомству) в два раза выше, чем половых. Тогда в чем эффективность и преимущества наличия двух полов? Еще в 60х годах прошлого века известный специалист по биологии развития В.А.Геодакян сделал предположение о том, что наличие двух полов в популяции - это особая форма информационного контакта ее со средой, позволяющая вносить в консервативную генетическую информацию оперативные влияния от изменяющейся внешней среды. Впоследствии эта идея легла в основу, предложенной им эволюционной теории пола. Одно из основных положений теории состоит в том, что для наилучшего выживания популяции в окружающей среде должны существовать два потока информации: генеративный (передача генетической информации от поколения к поколению) и экологический (информация от среды, позволяющая последующим поколениям к этой среде наилучшим образом приспособиться). В эволюции на разных этапах развития и становления полов появился ряд механизмов, обеспечивающих более тесную связь женского организма с генеративным (консервативным) потоком, а мужского с экологическим (оперативным). Начнем с того, что женский организм уже рождается с полным набором яйцеклеток, которые только должны последовательно созревать в определенные интервалы времени. Продукция же сперматозоидов в мужском организме происходит постоянно и этот процесс находится под значительным влиянием со стороны как внешних (по отношению к организму) так и внутренних (гормональный фон) факторов. Имеют значение также и другие особенности мужского организма. Так, у мужского пола выше частота мутаций, выше агрессивность и любознательность, активнее поисковое и рискованное поведение, другие качества, приближающие мужских особей к внешней среде. Все это выносит мужские особи на передний фронт, границу контакта популяции со средой, обеспечивает преимущественное получение ими “экологической” информации. Одновременно это делает эту группу наиболее ранимой. В результате контакта с окружающей средой часть мужских особей гибнет и оказывается отстраненными от генеративного процесса. Зато оставшиеся и имеющие лучшие свойства выживания в этой среде самцы в силу мобильности и склонности к полигамии имеют значительные потенциальные возможности оплодотворить всех оставшихся самок и передать им ценную в этих экологических условиях генетическую информацию, которая по может выживанию следующего поколения. В свою очередь, длительные периоды беременности, кормления и заботы о потомстве у самок превращают женский пол в более “ценный” в смысле воспроизводства популяции, а мужской пол в каком то смысле “избыточный” и более “дешевый”. Но эта ситуация, когда за результаты резкого изменения условий существования популяции приходится расплачиваться значительной частью мужских особей, возможна только на своеобразном “повороте” развития популяции. В дальнейшем, когда положение стабилизируется, для выживания популяции вновь необходимы самцы. Следовательно, должен быть эффективный механизм, обеспечивающий восстановлени

Юж. Бутово,г.Москва(дет.сады)

Спасибо за темку. Знаю что дет.сад теремок (на скобелевской) очень хороший. Сами же мы планируем пойти в дет сад 2588. Кто-нибудь знает что и как там?

на что обратить внимание при выборе дет.сада

Ваш малыш подрос и пойдет в первый раз в садик. Задача родителей подготовить психологически ребенка к грядущим переменам в его жизни. Прежде всего, Вы должны определиться и решить, в какой садик пойдут Ваше чадо: в государственный или частный. Поиски подходящего детского дошкольного учреждения напоминают работу детектива: сбор информации, наблюдение, осмотр на месте и общая оценка всех данных. Если Вы думаете, что все это преувеличение, то напрасно. Некоторые родители сделали свой выбор, прежде чем их кроха совершил свои первые шажки. Это объясняется и желанием вернуться как можно быстрее на работу , и огромной очередью на садиковские места в отдельных городах и регионах. Отнеститесь к поиску со всей серьезностью. От того, как удачно адаптируется ребенок в садике зависит его дальнейшее развитие и эмоциональное состояние. Помещение • Должно быть чистым и безопасным. • Наличие игровой площадки под навесом можно считать за плюс. • Комнаты должны быть светлыми, в хорошем состоянии. • Наличие разнообразных игрушек, которые понадобятся детям для разностороннего развития творческих и умственных способностей. • Высота столиков, стульчиков и другой детской мебели , умывальников и унитазов должны быть рассчитаны на рост маленьких детей. Количество детей в группе Немаловажный показатель—воспитатель должен оказать каждому ребенку столько внимания, сколько потребуется. Поэтому , подумайте, будет ли в состоянии педагог узнать Вашего малыша получше , если в группе еще 30 воспитанников ?. Человеческий фактор Воспитатели должны быть дружелюбными , разговаривать спокойным голосом и, а также любить и уважать детей. Дисциплина Выясните , какие наказания применяются в случае непослушания. Вспомним неподобающий случай в Америке, когда девчушку арестовали и заковали по жалобе воспитателей. Не стесняйтесь расспросить заведующую и , если полученные ответы Вас не удовлетворят – продолжайте поиски. Расположение Как далеко находится детский садик от Вашего дома? Каким образом собираетесь добираться туда ? Есть ли поблизости остановки общественного транспорта? В каком часу должен проснуться ребенок, чтобы успеть вовремя? Все эти моменты существенно влияют на окончательный выбор. Если супер садик с замечательными воспитателями и прекрасными условиями находится в двух часах езды на маршрутке – наверняка родители предпочтут что-нибудь поближе , даже закроют глаза на некоторые несущественные детали. Документы В садике Вы должны выяснить , какие документы потребуются для зачисления ребенка. В каком возрасте ребенка лучше отдать в сад? Данный вопрос волнует тысячи родителей. Но не существует четкого ответа на него. Однако, большинство специалистов утверждают, что наиболее подходящим возрастом является около 3 лет. Почему? Просто ребенок в этом возрасте уже в состоянии самообслуживаться ( попросить воды, самостоятельно сходить в туалет и т .д. ) и начинает ослабевать прямая зависимость от матери –он уже может спокойно находится без мамы некоторое время и играть с другими детьми. Но решение принимать только Вам и оно зависит от характера ребенка. Например, если ваш малыш общительный , легко заводит друзей в парке на прогулке или в песочнице у дома , то, скорей всего, он будет рад общению с другими детьми в саду и легко перенесет адаптацию к новому детскому коллективу. А если ребенок любит сидеть у Вас на руках, плаксивый , тяжело идет на контакт с малознакомыми лицами даже в Вашем присутствии , то с садиком , по возможности , лучше повременить на несколько месяцев. Источник: сайт «Мамочки Онлайн.Ру”

детская комната

С грустью необходимо отметить, что детская комната для очень многих наших соотечественников понятие теоретическое. Вариант, при котором в одной комнате с ребенком находятся только мама и папа, считается вполне замечательным, но суть не в этом. Принципиально важен тот факт, что необходимые ребенку условия никогда и ни при каких обстоятельствах не могут оказаться неподходящими для других членов семьи. Если у Вас имеется возможность выбора комнаты (с чем очень хочется Вас поздравить), то желательно, чтобы эта комната не была проходной и имела выход на балкон. Если Вы настолько благополучны, что имеете несколько балконов и можете выбирать стороны света, на которые окна Вашей комнаты ориентированы, выберите юго-запад, но не это важно - лучше комната с северной стороны, но с видом на сад, чем юго-западная с видом на автомагистраль. Чем больше будет комната, тем легче будет младенцу в ней дышать и тем труднее будет Вам поддерживать в ней должный порядок. Тщательная заклейка окон (чтоб не дуло) и плотная подгонка дверей (чтоб не было сквозняков) ребенку не нужны. Если этого боятся папа и мама, то заклейте и подгоните, но не надо собственную хилость прикрывать заботой о новорожденном. Важное правило: В комнате должно быть минимально возможное количество пылевых источников, особенно ковров, которые в последнее время превратились чуть ли не в обязательный элемент благополучия. Вы должны знать, что очень многие микробы, быстро погибающие в воздухе или во время мытья, способны неделями и месяцами сохраняться в источниках домашней пыли: стафилококки, стрептококки, дифтерийная палочка, сальмонеллы (список неполный, но и этого, думаю, хватит). Таким образом: * чем меньше ковров - тем лучше; * книги только за стеклом; * потерпите с мягкими игрушками; * количество развешанных по стенкам сувениров - умеренное; * на шкафах нет склада ненужных вещей. От очень многого отказаться нельзя, поэтому: * все имеющиеся в детской комнате накопители пыли (мягкая мебель, например) должны постоянно и систематически приводиться в порядок с помощью пылесоса; * желательно стремиться к тому, чтобы поверхность всех предметов могла быть подвергнута влажной уборке; * если по причине отсутствия кладовок Вы просто вынуждены использовать шкаф как хранилище не очень нужных вещей (они лежат на нем, покрываясь пылью), то вымойте их, сложите аккуратно и накройте полиэтиленовой пленкой. Не может помешать, а в некоторых случаях даже полезен (увлажняет воздух) аквариум, особенно, если Вы умеете за ним ухаживать и не имеете привычки издеваться над рыбами, заставляя последних поглощать сухой корм. Чучело скоропостижно скончавшегося любимого попугайчика или шкуру медведя, побежденного дедушкой в неравной борьбе, лучше разместить в комнате у дедушки. В детской комнате нам понадобятся: КРОВАТКА - оптимально деревянная, хорошо, когда можно регулировать высоту дна и боковин. Имеющиеся в продаже деревянные кровати вполне приемлемы, чего нельзя сказать о подавляющем большинстве матрацев. Подушки не нужны никакие (вне зависимости от мягкости и размеров). Пеленальный столик - вещь очень желательная, хотя можно, конечно, пеленать ребенка и на диване, и на журнальном столике, и в его собственной кроватке. Специально приобретать столик, как правило, нет необходимости - в доме всегда найдется стол, без которого можно обойтись полгода. Очень хорошо, когда маме не приходится наклоняться, пеленая дитя (это по поводу высоты столика). Рядом с пеленальным столиком хорошо бы расположить тумбу или полку для хранения детских вещей: шляпок, пеленок и т.п. Поскольку пеленальный столик будет использоваться нами в качестве места, где мы будем приводить ребенка в порядок (вытирать, протирать, стричь, присыпать, смазывать, обрабатывать), то непосредственно на нем или рядом с ним (на тумбе, например) надо бы разместить АПТЕЧКУ (о ее содержимом - позже), всякие там БАНКИ (с ватой, с сосками, с пустышками) и БУТЫЛКИ (с водой, маслом). Комнатный термометр - штука довольно нужная. Только, гл

дизайн детской-советы профессионалов

Интерьер детской комнаты играет поистине огромную роль в развитии личности ребенка. От того, насколько удобно, комфортно и приятно находиться в ней зачастую зависит его желание учиться, интерес к жизни, развитие различных навыков и талантов. Следует помнить, что детская комната играет в жизни вашего ребенка ту же роль, что и вся квартира в жизни взрослого. Она служит ему одновременно и спальней, и гостиной, и игровой, а для детей школьного возраста, еще и местом для учебы. Такая комната должна сочетать в себе наилучшие условия для сна, учебы, отдыха и игр. Для того чтобы детская обладала всеми этими качествами, дизайнеры применяют метод зонирования (разделения комнаты на функциональные зоны). Как правило, данное помещение делится на учебную, игровую части, а также зону отдыха. Учитывая то, что многие дети любят лазить по лестницам, а также мечтают смотреть на окружающий мир ‘с высоты’ (в прямом и переносном смысле), прекрасным вариантом решения зоны отдыха была бы двухъярусная кровать. При этом освобождается дополнительное место, где можно разместить письменный стол или игровую зону. Кроме того, в детской комнате желательно установить небольшой спортивный комплекс, ведь хорошее физическое развитие - залог здоровья вашего ребенка. Последнее время в дизайне детских комнат все шире применяется методика так называемого подиумного деления. При этой методике, детская разделяется на 2 части, в одной из которых устанавливается подиум высотой 57 см. С одной стороны к подиуму примыкают ступеньки, а с другой остается открытое пространство, где устанавливается кровать, которая после сна свободно задвигается под подиум, освобождая место для игровой зоны. На самом подиуме, как правило, располагается учебное место ребенка, а именно стол, тумбочки, полки на стенах, небольшой книжный шкаф. Такая методика снискала себе большую популярность благодаря очень рациональному использованию пространства. Однако следует помнить, что при любом из вариантов устройства детской комнаты функциональные зоны должны учитывать анатомическое строение тела ребенка. Ведь детская мебель значительно отличается от обычной не только своими размерами, но и пропорциями. Предметы в детской должны иметь простую форму и крупные детали. В комнате ребенка не должно быть острых углов и выступающих деталей, все поверхности должны быть гладкими. Значительную роль при обустройстве детской комнаты играет выбор освещения. Выбирая источники света, необходимо помнить, что световой спектр, как правило, бывает желтого или синего свечения. Желтый свет более мягкий и спокойный для восприятия, а синий создает более яркое и насыщенное дневное освещение комнаты. При подборе того или иного типа освещения нужно учесть, что света с одной стороны должно быть достаточно для занятий учебой и рисованием, а с другой стороны он не должен быть резким и раздражающим. Вместе с тем не должно быть резких перепадов в освещенности комнаты, т.к. это вредно для здоровья ребенка. Верхний свет в комнате может быть решен традиционно – с помощью люстры, по дизайну отвечающей стилевому решению комнаты, а может быть устроен с помощью подвесного потолка со встроенными светильниками. Достаточно важно иметь в детской комнате “дежурный свет” в виде настольной лампы или бра. Выключатель в детской лучше всего разместить на высоте 90 см. от пола. В этом случае ребенок сможет включать и выключать свет самостоятельно. Громадное значение для создания уюта и комфорта в детской комнате имеет выбор цветового решения. При выборе цвета необходимо учитывать не только общепринятые правила, но и индивидуальность ребенка, его темперамент и мировосприятие. Поэтому подбор цвета, также как впрочем, и все остальные работы по дизайну, лучше всего проводить вместе со специалистом. Выбирая цвет для детской комнаты, необходимо узнать о цветовых вкусах своего ребенка, т.к. они отражают его эмоциональные потребности. Цветовые асоциации детей, как правило, меняются. В младшем возрасте (примерно до 8 лет) они отдают предпочтение открытым сочным цветам (красному, пурпурному или розово

оформление детской комнаты

Не все дети любят порядок. Они шумны и подвижны, им нужен простор и возможность расти и развиваться. В детской комнате проходит большая часть игр и занятий. Это часть внешнего мира для ребенка, поэтому подходить к оборудованию детской нужно внимательно и взвешенно. Оформление детской комнаты Простор Вот что нужно ребенку прежде всего. Разбросать игрушки, побегать с самолетиком, построить кукольную квартиру – да мало ли для чего нужно пространство. В ограниченном квадратными метрами комнате пространство можно «добыть» за счет трансформирующейся мебели. Например, небольшой шкафчик вполне можно устроить под высокой, метр – полтора кроватью. Или наоборот, задвинуть кровать под стол для игр. Если детей двое – установить двухъярусную кровать. Подиум Это одно из средств увеличения свободного пространства. Подиумная технология делит детскую комнату на 2 части, одна из которых приподнята над полом на 50-60 сантиметров. На подиуме можно разместить стол, тумбочки, шкаф, полки – словом все, что необходимо для бытовых и учебных целей. Исключение – кровать, она на дневное время задвигается под подиум. Там же можно устроить выдвижные ящики для игрушек, ведь оставшаяся часть пола предназначена для игровой зоны. Цвет Не стоит спешить с выбором в пользу модных ярких цветосочетаний. Даже если дизайн интерьера построен на их основе, зоны сна и занятий лучше оформить в спокойных тонах. И наоборот, оживить слишком спокойную обстановку позволят яркие цветовые пятна игровой зоны. В роли акцентов могут выступить предметы мебели, коврики, подушки в соответствующей цветовой гамме. Свет Света должно быть достаточно. Если есть выбор – оборудуйте детскую в помещении с окнами на южную сторону. Электрическое освещение должно обеспечить нормальный режим игр и занятий. Берегите глазки своих наследников. Выключатель освещения лучше установить пониже, примерно сантиметров 90 от пола. Ребенку так будет удобнее. Пол нужен теплый и практичный. Вполне подойдут ламинат или паркет. Пробковое напольное покрытие обеспечит дополнительную шумоизоляцию, кроме того, оно обезопасит от травм при падении. Для игровой зоны удобно ковровое покрытие. Не забывайте только почаще его чистить. Экологичность – очень важный аспект. Дети более восприимчивы к ставшим почти привычными для взрослых вредным веществам, поэтому для оборудования и отделки можно выбирать только экологически чистые материалы. Любая поверхность детской комнаты должна хорошо поддаваться как сухой, так и влажной уборке, быть приятной и ровной на ощупь. Не стоит оклеивать стены рифлеными обоями, на них скапливается пыль. По этой же причине откажитесь от настенных ковров. Для стен в детской нужны гладкие поверхности. Все большую популярность завоевывают хлопковые покрытия стен, у них очень хорошие теплоизолирующие свойства. Но дети часто любят рисовать на стенах, поэтому хлопковое покрытие может оказаться дорогой роскошью. Западные производители все чаще предлагают доступную новинку – обои, нижняя часть которых специально отведена для раскрашивания. Возможно, такие обои окажутся удачным решением и позволят наиболее полно раскрыть таланты юных дарований. Обустраивая детскую комнату, не забывайте о вкусах тех, для кого она предназначена. Не думаю, что ребенок разделит родительский восторг по поводу живописных шедевров на стенах или стильной итальянской мебели. Маленькому человеку больше подойдут элементы наивной роскоши, например подвесные бабочки или соответствующие узоры на мебели и стенах. Сделайте комнату комфортной для ребенка, ведь вспоминать о ней он будет всю жизнь. Автор: Алексей Норкин

Нужен детский стоматолог в Санкт-Петербурге

Всем привет. Помогите мне советом. Сегодня вечером когда гуляли с ребенком на улице она у меня ударилась об качель и у нее откололся кусочек зуба ( верхний, передний, правый). Теперь хочу отвести к стоматологу, пусть посмотрит. Там конечно не большой кусочек, но в этом месте теперь острый зуб и мне кажется не защещенный. Вообщем подскажите.

десять "золотых" способов воспитания нравственного опыта

Автор: Владислав Вершинин, заведующий лабораторией инновационных процессов в образовательных учреждениях Ульяновского ИПК ПРО, кандидат педагогических наук Выживание детеныша животного в природе предопределяется рефлексами и инстинктами, выработанными миллионами лет существования вида. Дополнительно помогает и опыт целесообразного поведения, усваиваемый либо от других особей, либо рискованным путем собственных проб и ошибок. Что же касается поведения человеческого детеныша, то оно давно уже определяется не столько природой, сколько искусственной средой обитания человека - культурой, обществом. Знание, как вести себя "по-человечески" , - это огромное море информации. И каждый ребенок, едва-едва покинувший колыбель, непременно оказывается на его берегу. Как усваивает он этот необозримый объем информации? И как помогаем ему в этом мы? Предлагаю десять способов решения этой задачи. Способ 1. Подражание Подражание - генетически заданный механизм, позволяющий получать необходимый для выживания опыт не генетическим путем, а в процессе общения. Педагогическая задача состоит в том, чтобы предложить ребенку качественный образец действия и поведения, создать условия для его собственных действий, помочь перевести оценку окружающих людей в самооценку ребенка, вызвать у него желание повторных аналогичных действий. И не думайте, пожалуйста, что он будет подражать исключительно лучшим сторонам вашего собственного поведения. Сложность метода, как, впрочем, и всего семейного воспитания, в том, что ребенок усваивает не специально организованный образец (как это устроено в школе), а наиболее часто попадающий в поле его внимания, почему-то наиболее привлекающий или дающий более быстрый и явный эффект. Значит, надо позаботиться о том, чтобы следование определенному образцу было ощутимо выгоднее для вашего ребенка, чем другие варианты поведения. Однако все вышесказанное касается прежде всего периода докритического присвоения опыта и абсолютного авторитета взрослых. По мере накопления опыта и развития сознания подражание становится все более избирательным ("как папа. ."), приобретает мотивацию ("потому что.."), опирается на сознание ("я подумал, что.."), получает оценочные отношения ("как большой.." , "лучше, чем.."). И если при маленьком ребенке главное для семьи - сам образец, то по мере его взросления все большую роль начинает играть качество образца. Недаром говорится, что дети - это увеличительное стекло родительских недостатков. Имея это в виду, семье надо особо позаботиться об устранении из своей жизни всего того, что она не хотела бы продолжить в своем ребенке. В этом смысле дети хорошо воспитывают родителей. Как мудро подмечено в известной пословице, "яйца курицу учат". Способ 2. Упражнение Поведение - понятие весьма емкое. К примеру, "Педагогическая энциклопедия" , куда родителям время от времени все-таки рекомендуется заглядывать, определяет его как реакции и действия, выражающие отношения со средой, в результате которых "человек овладевает действительностью, сознательно и целенаправленно изменяет ее". Понятно, что изменение действительности - дело выросшего человека. А вот о действиях вашего ребенка необходимо поговорить уже сейчас. Действовать можно, когда хоть что-то подходящее к случаю ты умеешь. А умения рождаются единственным способом - в упражнении. Суть любого упражнения состоит в "повторении физических и психических напряжений, действий или поступков, необходимых для достижения некоторой цели, их постепенного совершенствования и доведения в идеале до автоматизма". При достаточном и успешном повторении упражнение становится все более легким и приятным действием, уже не требующим значительных психических и физических напряжений. В результате возникает так называемый динамический стереотип - психологически наиболее экономный способ действия. Теперь на базе этого освоенного и потому простого действия можно формировать более сложные умения. Спосо

альтернативный прикорм

Вредна ли для здоровья ребенка клейковина злаковых “элементов” быстрорастворимых каш? Почему об это так много говорят? Клейковина (глиадин, глютен) присутствует не только в быстрорастворимых кашах, но и во многих других кашах из злаковых - кроме гречневой, рисовой и кукурузной. Именно с них - так называемых безглютеновых каш - и нужно начинать знакомство малыша с кашами. Кишечник маленького ребенка нежен и тонок, а глиадин, обладая раздражающим эффектом, часто провоцирует аллергию. Поэтому каши, содержащие клейковину, должны вводиться в рацион ребенка первого года жизни очень осторожно. Если малыш хорошо реагирует на первые каши (гречневую, рисовую, кукурузную), то после них можно вводить овсяную. “Много говорят” о глютене потому, что родители, наконец-то, стали обладать достаточной информацией, у них появилась возможность выбора. Определить, если реакция на глютен именно у вашего ребенка, не сложно - при отрицательной реакции появляются высыпания на коже, меняется характер стула. Какие смеси больше подходят ребенку с непереносимостью молочного белка? В течение какого времени наступает аллергическая реакция на новое питание? Если проблема заключается только в непереносимости молочного белка (а, например, непереносимость углеводов отсутствует), значит, ребенку нужны гипоаллергенные смеси. В зависимости от степени непереносимости белка могут быть рекомендованы искусственные смеси с разной степени гидролиза белка - от частичной до глубокой гидролизации. В таких ситуациях учесть все особенности здоровья малыша и назначить питание может только врач: лечебные искусственные смеси стоят дорого; каждая смесь имеет особый состав (помимо гидролизованного в той или иной степени белка). “Экспериментировать” и самостоятельно назначать своему ребенку лечебное питание не просто не целесообразно (даже если всем знакомым детям такие смеси подходят), но и опасно. Возможно, вашему малышу подойдут и соевые смеси, но будьте осторожны: очень часто дети с непереносимостью молочного белка также плохо реагируют на белок соевый. Аллергическая реакция на новое питание может быть не мгновенной (щечки ребенка краснеют прямо у вас на глазах), а отсроченной - до пяти-семи дней. Соки каких российских производителей можно использовать в качестве первого прикорма в возрасте 3-4 месяцев? Можно использовать все соки, рекомендованные НИИ питания РАМН, имеющих маркировку “с 3 месяцев”. В качестве первого сока традиционно рекомендуется сок зеленых яблок (об этом на упаковке из отечественных производителей сообщает только “Фрутоняня”). Всегда ли нам теперь придется использовать низколактозные смеси, или через какое-то время количество лактазы приходит в норму? Детей с врожденной недостаточностью лактазы очень мало. В подавляющем большинстве случаев с течением времени количество лактазы приходит в норму. Но корригировать диету в таких случаях может только врач. Напомню, что лактаза - это фермент, расщепляющий лактозу (молочный сахар). Читала, что жидкие заменители женского молока - самый оптимальный вариант питания для детей, находящихся на искусственном вскармливании. Так ли это? Жидкие заменители-венского молока достаточно удобны в применении: во-первых, вы не сделаете ошибку при приготовлении - потому что их не нужно разводить, они уже готовы к употреблению. Во-вторых, при производстве детского питания гарантируется высокая промышленная стерильность и микробиологические стандарты. Но есть и свои минусы - недолгий срок годности, особые требования к хранению (только в холодильнике, при температуре 4 .С плюс-минус 2 .С). Если у вас нет переносного термоса-холодильника (ручного или для автомашины), значит, летом, в жару за город продукты с молочной кухни вы не довезете… Следовательно, жидкие заменители женского молока самым оптимальным вариантом питания назвать нельзя. Это один из возможных вариантов питания для вашего ребенка. Ребенок родился с весом 4 килограмма. Набирал по 300 г за месяц. Патологии нет. Но есть большой дефицит веса. Что делать? Нуж

введение прикорма-каши

Молочные продукты являются наиболее важными для детского развивающегося организма, поэтому они должны составлять значительную часть рациона ребенка. Организм малыша растет, и ему требуется много кальция и других минеральных веществ, витаминов, белков для восстановления изношенных клеток и наращивания новых. Кроме белка, который формирует мышечную ткань, в молоке содержится кальций, необходимый для укрепления и развития костной ткани, сосудов, кожи, а также витамины А и В. Молоко, как и все другие продукты, необходимо давать малышу свежим, но предварительно его следует прокипятить. В день ребенок должен потреблять от 700 до 750 мл этого продукта. К двум годам употребляемый объем молока можно уменьшить, компенсировав это вводом в рацион продуктов, производимых из него, таких как простокваша, сыр, творог, сливочное масло. Особо ценным среди них является творог, так как в нем содержится большое количество белков и жиров, сыр подходит только не острый, тогда как сливочное масло просто необходимо, поскольку оно богато витаминами А и D. Молочные продукты можно давать ребенку в течение всего дня, но желательно во время основных приемов пищи. Сливочное масло и сыр хорошо сочетаются с хлебом, и их лучше употреблять, как и молоко, на завтрак. С большим удовольствием по утрам дети едят молочные каши. В обед можно подать лапшу с творогом на второе. Стакан молока или кефира малыш с удовольствием выпьет в полдник. На ужин также можно кормить его творогом, хлебом с маслом, сыром, поить простоквашей или молоком. Перед сном можно предложить ребенку стакан теплого молока с медом, оно окажет успокаивающее действие и обеспечит ему здоровый сон.

отравления-первая помощь

Самые тяжелые отравления в возрасте 2—7 лет бывают вызваны лекарственными веществами и средствами бытовой химии. Причем лекарства, безопасные для взрослых, иногда даже в обычной дозировке опасны для ребенка: сюда относятся препараты, снижающие давление, успокаивающие, обезболивающие средства. Не приучайте малыша относиться к витаминам как к конфетам. Часты, к сожалению, случаи аллергических реакций, отравлений, когда ребенок съедает их, пользуясь беспечностью мамы или уступчивостью бабушки (столько, сколько захочет.). Или перепутает и вместо витаминов съест горсть других, похожих драже — сильнодействующего лекарства… Не давайте ребенку играть с банками или коробочками из-под лекарств, ведь и вы можете спутать и дать ему не ту баночку, да и сам он будет проявлять излишнее любопытство к этим предметам, а в них может быть еще лекарство. У бабушки или дедушки многие лекарства обычно лежат под рукой: снотворные — на ночном столике, сердечные препараты или гипотензивные – в тумбочке. Когда в доме малыш, это недопустимо. Внимательно следите, чтобы они были в недоступном для ребенка месте, в недосягаемости для детских рук. Никогда не давайте ребенку (и не храните в доме) лекарство, у которого потерялась этикетка, выбрасывайте его. Помните и вот о чем: табак из папиросы или сигареты смертельно опасен, если он попадет в желудок ребенка. Тут уж не до шуток насчет «… капля никотина…». Одна сигарета годовалого ребенка может убить. Случайно сделав один-два глотка спиртного, двухлетний ребенок может погибнуть в результате остановки дыхания, когда алкоголь попадет на рецепторы глотки. Что надо делать, если в желудок ребенка все-таки попали таблетки, табак, алкоголь, ядовитая жидкость? Очистите рот ребенка от еще непроглоченных масс. Положите его к себе на колени вниз так, чтобы голова была ниже бедер, всуньте ему в рот два пальца и раздражайте корень языка, чтобы вызвать рвоту. Если у ребенка лишь позывы на рвоту, то дайте выпить один-два стакана воды, молока и повторите попытку. Действуйте энергично и быстро, время терять нельзя. Если вам и на этот раз не удалось вывести проглоченное — немедленно везите ребенка в больницу. Захватите с собой то, чем, ребенок отравился, – это поможет врачам. Но даже если все сделано правильно и у ребенка была рвота, в больницу его все равно нужно доставить, так как часть ядовитых веществ могла всосаться. Врач осмотрит ребенка и решит, нуждается ли он в дальнейшем наблюдении и лечении. Нельзя вызывать рвоту у ребенка, если он лежит на спине или находится в полусонном состоянии: он может вдохнуть рвотные массы и задохнуться. Если вещество, которое проглотил ребенок, обжигает слизистую оболочку, не пытайтесь вызвать рвоту. В этом случае дайте выпить молока столько, сколько сможет, но не через силу, от этого может быть рвота. Заставьте его прополоскать рот, обмойте лицо. Отвезите в больницу, также взяв вещество, которым ребенок отравился. Источник: И. Гребешева “Это важно знать.”